Proyecto solidario y literario realizado conjuntamente por la comunidad educativa del IES Almina y Cruz Roja Española en la Ciudad Autónoma de Ceuta.
viernes, 28 de febrero de 2014
RUEDA DE PRENSA Y ENTREGA DE ¡MEDIA TONELADA DE ALIMENTOS A CRUZ ROJA CEUTA!
Con tantos nervios como ilusión celebramos esta mañana la rueda de prensa en la que, además de valorar el "Proyecto Enamóra+e", hemos hecho entrega a Cruz Roja de Ceuta ¡MEDIA TONELADA DE ALIMENTOS!
Tras las intervenciones del director del instituto y del Presidente de Cruz Roja Española en la Ciudad Autónoma de Ceuta, Carmen ha agradecido a los medios de comunicación la difusión y el trato tan excelente que han tenido con nosotros. Sara, por su parte, ha sido la encargada de dar el "notición": ¡HEMOS RECOGIDO MÁS DE MEDIA TONELADA DE ALIMENTOS QUE CRUZ ROJA DISTRIBUIRÁ ENTRE QUIENES MÁS LO NECESITAN!
La rueda de prensa ha finalizado con la lectura, por parte de Isabel Morillas, presidenta de la AMPA del IES Almina, de una carta abierta de la comunidad educativa de nuestro instituto.
PREPARANDO LA RUEDA DE PRENSA
No es fácil hablar delante de una cámara o de un micrófono... ¡Y mucho menos tener que enfrentarse a varios medios de comunicación!
Por este motivo, el jueves estuvimos desarrollando la competencia comunicativa:
- Trabajando en grupo para elaborar dos discursos.
- Practicando la comunicación oral usando un código elaborado y un registro culto.
- Leyendo en voz alta, con la entonación y las pausas adecuadas, los discursos.
Varias fueron las técnicas que usó Germinal Castillo (jefe del departamento de comunicación, imagen y protocolo de Cruz Roja en Ceuta) para que Sara, Carmen y el resto de compañeras y compañeros se pusieran en situación, pasaran unos nervios parecidos a los que les esperaban en la rueda de prensa y, por si esto fuera poco, vivieran una situación de tensión que al final se resolvió con un fuerte aplauso.
Fue una experiencia muy intensa e interesante.
Además de preparar la rueda de prensa desde el punto de vista de la comunicación y el protocolo, tuvimos que ponernos las pilas en cuanto a la logística para que al día siguiente no faltara ni un detalle.
jueves, 27 de febrero de 2014
GRACIAS, DE TODO CORAZÓN
Sin palabras nos hemos quedado esta mañana cuando hemos sabido que Cruz Roja Española ha destacado nuestro proyecto como ejemplo de iniciativa solidaria.
Muchísimas gracias, de todo corazón.
HASTA EL ÚLTIMO CÉNTIMO ES IMPORTANTE
Cuando se trata de ser solidarios y solidarias, hasta el último céntimo es importante.
Ya quedan muy pocas horas para que finalice la parte más importante y visible del proyecto "Enamóra+e", así que hoy nos hemos dedicado a contar el dinero que teníamos para hacer la última compra esta tarde.
DE COMPRAS
Ayer por la mañana volvimos a hacer una compra grande de alimentos. Con el presupuesto elaborado en clase de matemáticas, y ayudados por Samara, la madre de Antonio, partimos Naylah, Noor, Antonio, Samara y Verónica hacia el supermercado DIA para comprar, fundamentalmente, leche, legumbres, cereales y azúcar.
jueves, 20 de febrero de 2014
TERTULIA LITERARIA SOLIDARIA
Nuestras tradicionales tertulias literarias dialógicas de los jueves se han teñido, aún más, de solidaridad, humanidad, igualdad... gracias a la participación de Alicia Cordente (Secretaria Territorial de Cruz Roja en la Ciudad Autónoma de Ceuta).
En esta tertulia han participado junto a los alumnos y alumnas de 1º ESO C-F, Antonio Núñez (nuestro director), Alicia Cordente, Turia y Laila Mohamed (madres voluntarias también en los grupos interactivos) y, para moderar el debate y propiciar las interacciones, Maribel Mena y Verónica Rivera.
Lo primero que hemos hecho es, como siempre, recordar cuáles son nuestras normas:
1. Levantar la mano para pedir la palabra.
2. Hablar con corrección y argumentar nuestras opiniones.
3. Respetar las opiniones de los demás compañeros y compañeras.
4. Todos y todas tenemos que participar.
Después, una vez "en faena", los capítulos 5 y 6 de Robinson Crusoe (que es el libro que ahora estamos leyendo) nos han dado mucho juego para hablar de "resiliencia" (un concepto que no conocíamos y que Alicia, que es psicóloga, nos explicó perfectamente), de encontrar el término medio en nuestras decisiones, del dolor como fuente y circunstancia de reflexión, de igualdad y, por supuesto, de solidaridad.
Y al final, la foto de grupo.
PRIMERA COMPRA
El pasado martes realizamos la primera compra de productos de higiene personal y alimentos. La madre de Iman Bakali e Isabel, nuestra conserje y presidenta de la AMPA del centro, nos acompañaron.
Iman fue la encargada de ir apuntando todas las cantidades que íbamos gastando para que al final, al pasar por caja, nos cuadrara el presupuesto... ¡y lo hizo genial porque solo nos pasamos en 0,40€!
domingo, 16 de febrero de 2014
ENAMÓRA+E EN RTVCE
El 14 de febrero visitamos las instalaciones de RTVCE antes de participar en el programa que presenta Beatriz Palomo: El Paseo.
Fran, Kauzar, Umaima y Butaina acompañaron a Sara para que no se sintiera sola en su primera experiencia televisiva: una entrevista para compartir y difundir el proyecto "Enamóra+e" en la que estuvo acompañada por Alicia Cordente (Secretaria Territorial de Cruz Roja en la Ciudad Autónoma de Ceuta) y Verónica Rivera (coordinadora del proyecto).
Hablaron de solidaridad, de proyectos y tareas integradas, de la dignificación de la pobreza, del proyecto "Enamóra+e"... y los minutos pasaron muy muy rápido.
Lo más importante de todo es que cualquiera de los compañeros y compañeras de 1ºF podría haberlo hecho igual de bien que Sara y es que, como le dijeron Alicia y Verónica a la presentadora del programa: "aquí tod@s aprendemos de tod@s".
"ENAMÓRA+E" EN RADIO ALMINA
El 14 de febrero fue uno de los "días grandes" de nuestro proyecto.
Además de repartir marcapáginas (que, por cierto, se nos terminaron enseguida por la elevada entrega de alimentos) y cartas de amor, las compañeras de "Radio Almina" leyeron los poemas y dedicaron canciones a los enamorados y enamoradas del instituto.
Muchas gracias, chicas.
jueves, 13 de febrero de 2014
TE QUIERO
"Tus manos son mi caricia,
mis acordes cotidianos,
te quiero porque tus manos
trabajan por la justicia.
Si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo
y en la calle, codo a codo,
somos mucho más que dos.
Tus ojos son mi conjuro
contra la mala jornada.
Te quiero por tu mirada
que mira y siembra futuro.
Tu boca, que es tuya y mía,
tu boca no se equivoca;
te quiero porque tu boca
sabe gritar rebeldía...".
(Mario Benedetti).
mis acordes cotidianos,
te quiero porque tus manos
trabajan por la justicia.
Si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo
y en la calle, codo a codo,
somos mucho más que dos.
Tus ojos son mi conjuro
contra la mala jornada.
Te quiero por tu mirada
que mira y siembra futuro.
Tu boca, que es tuya y mía,
tu boca no se equivoca;
te quiero porque tu boca
sabe gritar rebeldía...".
(Mario Benedetti).
TODAVÍA
"... y aunque no siempre he entendido
mis culpas y mis fracasos,
en cambio sé que en tus brazos
el mundo tiene sentido".
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EN RUEDA DE PRENSA
Una de las actividades de nuestro proyecto consiste en presentarlo ante los medios de comunicación en una rueda de prensa, y así lo hemos hecho esta mañana en una de las aulas de nuestro instituto.
Teniendo en cuenta los consejos y la información que nos proporcionó el jefe del Departamento de comunicación, imagen y protocolo de Cruz Roja, hemos puesto en práctica nuestras habilidades comunicativas para realizar la "puesta de largo" de ENAMÓRA+E.
De nuevo hemos contribuido al desarrollo de la competencia en comunicación lingüística en una situación real y relevante, y no solo lo han hecho los alumnos que se han "enfrentado" nada más y nada menos que a 2 cadenas de televisión locales, 3 diarios escritos y 3 cadenas de radio, sino todos los compañeros que han acondicionado el aula y que han participado en los "ensayos" haciendo preguntas capciosas y proponiendo "situaciones límite". De hecho, las preguntas de los alumnos han resultado más complicadas que la rueda de prensa en sí.
¿El resultado? Una experiencia fantástica y una demostración de que juntos somos capaces de hacer todo lo que nos propongamos.
miércoles, 12 de febrero de 2014
CREATIVIDAD AL PODER
Como no todo van a ser cifras, datos y estadísticas, nuestro proyecto tiene una vertiente creativa que se da la mano con la solidaria.
Estos marcapáginas tan bonitos, elaborados en las clases de los profesores Daniel y Eugenia, están ya preparados para acoger poemas de amor, amistad y solidaridad, y descansar entre las páginas de un buen libro.
ELABORANDO EL PRESUPUESTO PARA LA AMPA
¿Quién dijo que las matemáticas son feas? Cuando se trata de poner en acción nuestros conocimientos para una causa solidaria, desde luego que no lo son.
Para desarrollar la competencia matemática, los alumnos de 1º (con sus profesores, Juan Jesús y Juanma) han elaborado una lista de alimentos no perecederos y después han visitado las páginas web de los supermercados más conocidos de nuestra ciudad, con el objetivo de hacer un análisis comparativo de precios. Una vez que hayan contado el dinero que han pedido a los profesores y al personal de administración y servicios, elaborarán un informe que será entregado a la presidenta de la AMPA del instituto, para que vaya -junto con otras madres y padres- a adquirir los alimentos que serán donados a Cruz Roja al establecimiento recomendado.
¡Así da gusto resolver problemas de matemáticas!
Sobre todo porque los "problemas" dejan de serlo.
CHARLAS SOBRE COMUNICACIÓN
El pasado martes continuamos con las actividades para desarrollar la competencia en comunicación lingüística. En este caso, Germinal Castillo, jefe del Departamento de comunicación, imagen y protocolo de Cruz Roja, nos hizo sonreír mientras aprendíamos cosas como:
- El concepto de comunicación.
- La estructura informativa.
- La imagen corporativa.
- La importancia y composición de un gabinete de comunicación.
- La gestión de la comunicación en situaciones ordinarias y de emergencia.
- Los documentos más importantes con/sobre los que trabaja un gabinete de comunicación: comunicados, notas de prensa, avisos, etc.
- La importancia de las redes sociales (y su gestión) en la comunicación.
La charla nos sirvió de gran ayuda, ya que pudimos repasar también las situaciones, respuestas y reacciones más frecuentes cuando una persona se "enfrenta" a los medios de comunicación, algo que agradeceremos mucho cuando ofrezcamos nuestra rueda de prensa para presentar el proyecto.
ACTIVIDADES DE QUE CONSTA EL PROYECTO
El proyecto "ENAMÓRA+E" está dirigido a todo el alumnado del IES Almina (en especial a los de 1º y 2º de la ESO), con el objetivo de fomentar valores como la solidaridad y la igualdad a través
de actividades y tareas integradas, que tengan como objeto el desarrollo de la empatía, el trabajo
colaborativo y cooperativo y la creación artística y literaria.
Mediante la colaboración y participación de Cruz Roja Ceuta y
Cruz Roja Juventud, la finalidad Proyecto “ENAMÓRA+E” es sensibilizar y hacer
partícipe al alumnado de la realidad social que se vive en nuestra ciudad.
Actividades Programadas:
Del 11 al 24 de febrero de 08:30 a 08:45:
- Recogida de alimentos y de donativos en el vestíbulo del centro.
Martes 11 de 11:40 a 14:20:
- Charla de sensibilización sobre Historia de la Cruz Roja y el "Llamamiento Ahora más que nunca".
- Charla sobre comunicación y gestión de medios de comunicación.
Jueves 13 a las 10:00:
Rueda de prensa de presentación del Proyecto “ENAMÓRA+E”.
Viernes 14 de 10:00 a 12:30:
- Entrega de marcapáginas y cartas de amor.
- Lectura en "Radio Almina" de poemas de amor, difusión de entrevistas y canciones dedicadas.
Lunes 17 de 11:40 a
12:35:
Charla de sensibilización sobre Historia de la Cruz Roja y el "Llamamiento Ahora más que nunca".
Martes 18 de 11:40 a 12:35:
Charla de sensibilización sobre Historia de la Cruz Roja y el "Llamamiento Ahora más que nunca".
Jueves 20 de 11:40 a 12:35:
Tertulia literaria.
Martes 25:
Entrega Solidaria
de Alimentos.
lunes, 10 de febrero de 2014
DECLARACIÓN DE INTENCIONES
Durante dos semanas trabajaremos en clase de matemáticas, lengua, dibujo, educación para la ciudadanía, tutoría, comunicación oral y escrita o proyecto monográfico de lengua para que comprendamos queTODAS Y TODOS SOMOS IGUALES, que el trabajo es más gratificante si lo hacemos entre todos, enriqueciéndonos con las aportaciones de los demás y que JUNT@S PODEMOS hacer cualquier cosa que nos propongamos.
Además de recibir charlas de sensibilización por parte de Cruz Roja de Ceuta, en cada asignatura el profesor irá contándote pormenorizadamente en qué consisten las actividades que hemos diseñado para que el día 14 de febrero y los siguientes, demostremos que no solo somos Mohamed, Maribel, Fati, Sara, Meki, Juan Jesús, Umaima, Verónica, Bilal o Suleiman, sino
UN EQUIPO QUE APRENDE JUNTO Y QUE SE MOVILIZA POR Y PARA LOS DEMÁS.
UNA FORMA DIFERENTE DE CELEBRAR EL DÍA DE LOS ENAMORADOS
Todos los años se celebra el "Día de los enamorados" en el IES Almina como en otros muchos institutos de nuestra ciudad: los mayores venden rosas y con el dinero recaudado subvencionan parte del viaje de estudios que realizan en el mes de mayo.
Este año, en cambio, los alumnos y alumnas de 1º y 2º de la ESO, junto con sus profes, familias, conserjes, etc. han decidido celebrar este día de una manera distinta, de una manera solidaria. Y cuando decimos "han decidido" es porque realmente ha sido así. Sin duda alguna, si un proyecto puede denominarse participativo, colaborativo y cooperativo, es este, puesto que todas las actividades y decisiones se han programado de manera democrática e igualitaria, teniendo en cuenta todas las opiniones porque aquí TOD@S APRENDEMOS DE TOD@S.
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